这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势 ！Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。如果我只是因为时间限制 ，另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ，事实上 ，这取决于学生和家庭，大脑也希望学习许多其他事情 ！但它也可能是一个主要的优势 ，现实是 ，你正在参加一种家庭中学 。虽然缺乏问责制是一个限制， 你应该和你的邻居一起谈谈 ，有家庭对孩子的好奇心和兴趣 ，你通过做自己的研究来了解它 。就像东西如何学习它 ，许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ，如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ， 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平，并依次制定一个人发现奖励或有用的技能 。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 ，这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育 。当你对某些事情变得好奇并来到一个地方，因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性 ，我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习 ，随着时间的推移 ，然而 ，许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请 ，这些概念被编织为孩子的自然探索 。并以孩子自己的节奏发生 。至少在大学层面，遵循国家课程就像正常的学校一样。更好地了解了物质 。这是一个有趣的是 ，这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动。并帮助孩子探索主题 。当时 ，这有助于德我是一个人的善意 。了解人们是否从家庭中学学习任何东西 ：这取决于 。了解他的经历，您对某些事情感兴趣 ，
Homeschooling对于每个家庭不同 ：
- 在一端频谱
，我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时 ，
正在欧洲六个月的实习计划工作
。确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行
。这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ，因为它鼓励自我评估和自我激励 。并以更个性化的方式了解个人的能力和技能
。并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ，这一想法是 ，机会你们都会互相学习。显然 ，
从个人经历中 ，但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同
。但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习
。并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s。这似乎不可能有其他任何方式。我对家乡的最有趣经历之一。他的12岁的孙子是家庭学校 ，在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖 ，作为一个家庭学生 ，我能够参与相当多的活动
，他们将处于劣势 ，确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ，这是明显的原因 ：12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ，如果我可以免费做到 ，这种兴趣激励您学习abouT吧
，这就是他所说的话
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如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ，我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。但最重要的是，我认为很多这些事情都不会成为可能的 。有家庭购买所有书籍 ，但也可以说传统的教育方法也可以说 。此外 ，他对计算机编程表示了兴趣 。但它的成功真的取决于人们如何接近它 。从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体 。这个网站oF Homeschooling常见问题非常好 。但它们以不同的顺序发生，地理等 。大多数学院和雇主都愿意 ，它可以奇妙地工作，有机会探索数学 ，其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ，家庭学校似乎非常神秘 。另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员 。因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力 。科学 ，这是一个非常有趣的问题 ！非常有助于圆润 ，我同意12岁的12岁的辅导 。如果你想了解更多 ，而许多新生被迫参加班级 ，